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  • 丰镇市职业中等专业学校

       

      丰镇市职业中专始建于1982年,是内蒙古自治区首批重点职业学校,是自治区一级档案管理先进单位。2000年成立丰镇职业教育培训中心,设有国家劳动和社会保障部备案的“职业技能鉴定所”,2001年被内蒙古教育厅确定为自治区级教育科研实验基地学校。2005年8月获得自治区级文明单位荣誉称号。
    学校师资力量雄厚。学校现有教职工108人,教学人员中具有高级技术职称的32人,中级技术职称的57人;具有大学本科以上学历的65人,大专学历30人;专业课教师78人,其中双师型教师42人。
    学校实训设备初具规模。主要建设了教学实习实训室, 现在专业硬件建设初具规模,各专业已具备基本的实习、实训条件,有计算机80多台,有计算机机房2个,有烹饪专业实习车间,烹饪演示室,面点实习车间及电子电工、财会电算化实验室。新的办公大楼建成后,学校将添置更多的实训设备。
    我校现主要开设烹饪、工艺美术、计算机财会、3G网络基础维护与手机维修、机电数控等专业。毕业生可以升入对口院校继续深造,也可由学校推荐就业,就业面遍布京、津、晋、冀、沪及内蒙古各地,就业率达百分之百,并且就业学生满意率较高。   
    一、近年来学校主要工作。
    (一)调整专业设置。我校秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,瞄准市场办学,由市场决定专业设置,社会需要什么人才,学校就培养什么人才,使专业设置更加合理。2011年我校根据市场需要新开设了3G网络基础维护与手机维修专业,高一停办农学、机电等专业,同时学校正积极与周边城市大企业联系,走一条校企联办的路子,订单培养高技能人才。订单培养由校企双方共同参与,培养过程中引入企业培训教材和企业文化,开展有针对性的技术技能训练和职业素养教育,企业同时资助教学设备,安排专家授课,提供实习和就业岗位,通过校企深度合作,共同培养企业急需高技能人才,同时确保学生能够100%就业。
    (二)实行结构工资。我校始终提倡全体教职工增强主人翁责任意识、爱岗敬业,发扬无私奉献精神。为进一步深化学校内部管理体制改革,充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性,按效益优先、兼顾公平的原则,实行报酬与责任、工作量、绩效挂钩。通过实行结构工资,进一步增强了学校的内部活力,提高了办学效益和教学质量。同时提高了班主任津贴的发放标准,充分调动了班主任的工作积极性。
    (三)以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
    教学质量是学校的生命线,我校教师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。近年来,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:
    1、认清形势,牢固树立质量意识。学校始终把教学作为工作的中心,我校教师充分认识到了形势的严峻性、竞争的激烈性,深知教学质量是学校发展的内因,牢固树立质量立校意识。
    2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。根据要求,我校选择业务能力强的老师从事一线教学工作,对各种课程进行合理分配,新增兴趣课、基本功课,加大实训课的比例,提高了学生的实操能力。
    3、狠抓常规教学,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《学校教师履行职责考核细则》的要求,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。由于我校多数学生的基础较差,学习比较吃力,所以学校要求每一位教师从基础抓起,补初中的知识,做到循序渐进,不断深入,做到每一节课学生都有收获,都能掌握所学内容。同时学校对任课教师进行必要的引导和严格的检查。学校要求所有学生必须做笔记,并进行好笔记评比展示,进一步提高了学生的动手能力,养成了做笔记的好习惯。
    4、坚持校本教研,提高课堂效率。我校要求每个教师认真做好教研活动。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。同时我校召开教学研讨会,征求教师意见,所有教职工积极献言献策,共享教学中好的方法、经验,弥补工作中的不足。
    5、扎实抓好“培优转差”工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的能力。我校老师经常利用课余时间、晚自习、节假日辅导学困生,帮助他们树立信心,建立兴趣,不断提高。
    (四)实行半军事化管理。由于我校大多数学生学习、品行、家庭教育和经济条件都比较差,粗放式管理无法保障学校各项制度的有效落实,所以学校提出对学生进行半军事化管理,按部队的一日生活制度来规范学生行为,以国防教育和军事训练来改变学生精神面貌。新学年开学后,学校组织所有学生参加军训,校领导、学生科工作人员、班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录,并形成长效机制,学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。这些举措有效克服了学生自由、散漫、懒惰、松弛等不良行为,减少了违纪现象,为创建和谐校园提供了有力保障。
    (五)以决策民主化、管理规范化为重点,不断强化领导班子的思想作风和工作作风建设,在政治文明建设方面做了有益探索。学校积极推进“树正气、讲团结、求发展”活动和“民主集中制”活动的开展,领导班子的凝聚力、战斗力显著提高。学校的大事都由教职工大会民主决定,用教职工大会的决定管理学校;教师的评优评先由所有教师投票决定。通过这些活动,教师的责任感和敬业精神得到明显加强。尤其是党员干部很好地发挥了先锋模范作用,党员、干部总是冲在前头。
    (六)以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力,营造浓厚校园文化氛围。
    我校根据实际主要开展以下活动:
    1.征文活动、演讲比赛、各项体育比赛和公益活动。通过这些活动,既提高了教师和学生的凝聚力,又营造了轻松、活泼、积极向上的校园文化氛围。
    2.各专业开展技能比武活动。根据各专业特点,由学生处和任课教师共同组织所有学生进行技能大比武,提高了学生综合实践能力。
    3.写规范字比赛。我校要求所有学生写规范字,教师精心指导,初步形成写字教学的长效机制,力争使每位学生都能写一手漂亮的好字。
    (七)以培养良好习惯为目标,加强德育,强化安全卫生工作。
    班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”三个方面,着力培养学生的良好习惯。
    1、对学生进行文明礼仪教育,强化德育。我校对学生进行“三习”教育,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和品行习惯,通过班会、宣传栏等对学生进行爱国、爱党、爱社会主义、守法、尊老爱幼、孝敬父母的教育。并特邀凉城县教育局高草原老师解读“三字经”,对全体师生进行国学教育,以国学精髓感化、教育每一位学生。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯。
    2.从点滴入手,抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物……学校将卫生区划分到各个班级,各班在早晨上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。
    3.踏实开展传染病防控工作。学校制定实施方案和工作细则,和老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点——健康知识宣传教育、晨检午检、保持环境卫生和消毒。
    4.以预防为主,加强安全管理。首先,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班主任为成员的安全工作领导小组;并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、夕会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力;安全课教师有教案,并留作业;定期进行安全演练。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。
    (八)加强就业与培训工作,积极开展职业技能鉴定
    在市劳动局培训就业科的领导下,我校培训工作组织严密,操作规范,进展顺利,各项工作均取得了较好成绩,为当地职业资格证书推行工作的社会化、规范化发展奠定了良好基础。近年来我校对300多名退伍军人进行了岗前就业培训。并对各大酒店服务员、裁缝、建筑工人、农民等人员进行了培训,对其他单位培训的各类人员进行了技能等级鉴定。
    此外,安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展,党建工作取得明显成效,工会、关工委、团委等群众组织的工作继续保持了在全市的先进水平。
    丰镇市职业中专方兴未艾,今年又迎来更好的发展时机,由国家投资,在新区建一所新校,包括5676平米的实训楼和4049平米的办公楼,主体已经完工,九月份将投入使用。这将进一步改善我校的办公、实训条件,我校将跨入更加美好的发展时期。我们坚信:有各级领导的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,丰镇职业教育的明天一定会更好!

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